Hvem er vi i Børnehuset Harmonien

I Børnehuset Harmonien møder børn og forældre et engageret, varmt og professionelt personale. Vi er et team af uddannede pædagoger, erfarne medhjælpere og nye, unge kræfter – alle med hver vores styrker, erfaringer og personligheder. Fælles for os er, at vi brænder for vores arbejde og for at skabe et trygt, levende og inspirerende børnehus, hvor hver dag rummer læring, nærvær og glæde.
 

Børnehuset Harmonien – et hus fuld af liv, rytme og nærvær

I Børnehuset Harmonien tror vi på, at børn trives bedst, når de bliver set, hørt og mødt som hele mennesker. Vi tager hvert enkelt barn alvorligt og gør os umage for at forstå og støtte dets individuelle behov og udvikling. Vores hverdag bygger på anerkendelse, respekt og nærvær – og på troen på, at alle børn har ret til at være nøjagtigt dem, de er.

Hos os er der plads til store følelser, stille stunder, latter, energi og nysgerrighed. Vi ønsker at skabe et miljø, hvor børnene føler sig trygge, værdsatte og betydningsfulde – et sted, hvor ingen følelser er forkerte, og hvor fællesskabet er båret af omsorg og gensidig forståelse.

🌿 Vores faglige hjerte – udeliv, musik, leg og bevægelse

I Harmonien har vi valgt at rette vores faglige fokus mod fire temaer, som vi ved har afgørende betydning for børns trivsel, læring og udvikling: udeliv, musik, leg og bevægelse.

Udeliv

Naturen er vores udendørs læringsrum – et sted, hvor børn kan udforske, sanse og bruge kroppen frit. Her oplever de årstidernes skiften, lærer om naturens kredsløb og mærker glæden ved at være en del af noget større. Udelivet giver mulighed for både ro og energi, styrker motorikken og understøtter børnenes evne til samarbejde, nysgerrighed og ansvar. 

Musik

Musikken fylder vores hus med liv, glæde og fællesskab. Når vi synger, spiller og bevæger os sammen, skaber vi forbindelser – mellem børn, mellem børn og voksne og mellem krop og sind. Musikken styrker sproget, rytmesansen og selvtilliden, men den giver også børnene et trygt rum, hvor de kan udtrykke sig og opleve: “Jeg kan, jeg tør, og jeg hører til.”

Leg

Legen er børns naturlige måde at lære og forstå verden på. I legen udforsker de relationer, følelser og muligheder – de udvikler kreativitet, selvstændighed og evnen til at være en del af et fællesskab. Vi skaber plads til både fri leg og pædagogisk guidet leg, fordi vi ved, at legen er børns vej til både glæde, viden og selvforståelse.

Bevægelse

Bevægelse er en integreret del af vores hverdag – både ude og inde. Når børnene løber, klatrer, danser og tumler, udvikles motorik, balance og kropsbevidsthed. Bevægelse giver energi, ro og styrker børnenes evne til at koncentrere sig. Samtidig lærer de at bruge kroppen som et sprog, der kan udtrykke glæde, samhørighed og styrke.

🌱 Selvforvaltning – barnets ret til medbestemmelse

Et bærende princip i vores pædagogik er selvforvaltning. Det betyder, at børnene har reel indflydelse på deres hverdag og støttes i at mærke egne behov, tage beslutninger og vise hensyn over for andre. Vi arbejder bevidst med at styrke børnenes selvregulering og selvstændighed – altid i trygge rammer og med voksne, der lytter og guider med respekt.

🎶 Et harmonisk fællesskab

I Børnehuset Harmonien hænger alt sammen – natur, musik, leg og bevægelse skaber tilsammen en rytme, der bærer hverdagen. Her vokser børn i takt med sig selv og i samspil med andre. Vi ønsker at give dem mod på livet, tro på egne evner og oplevelsen af at høre til i et trygt, kærligt fællesskab.

Vi er et hus fuld af liv, rytme og nærvær – et sted, hvor hverdagen summer af trivsel, glæde og harmoni.